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近日，隨著(zhù)高校公布錄取分數線(xiàn)，種子科學(xué)與工程、生物育種等一度“小眾”的專(zhuān)業(yè)熱了起來(lái)。農業(yè)農村部日前公布國家種業(yè)陣型企業(yè)名單，從全國3萬(wàn)余家種業(yè)企業(yè)中遴選了69家農作物、86家畜禽、121家水產(chǎn)種業(yè)企業(yè)，打造種業(yè)振興骨干力量。把這兩條新聞聯(lián)系起來(lái)，可以感受到種業(yè)振興的時(shí)代腳步。

據報道，很多有志于農的高考生選擇了種子專(zhuān)業(yè)。過(guò)去，農學(xué)專(zhuān)業(yè)的不少招生計劃要靠調劑才能完成?，F在，不少考生主動(dòng)選擇種子專(zhuān)業(yè)，被第一志愿錄取。2021年，中國農業(yè)大學(xué)“強基計劃”第一年招生，就把種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)納入其中，當年全校最高分的考生就選擇了這一專(zhuān)業(yè)。2022年，該校在全國范圍內首次設立生物育種科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，其中，植物育種與動(dòng)物育種兩個(gè)方向，納入“強基計劃”招生。今年，多所農業(yè)院校的種子專(zhuān)業(yè)深受考生歡迎。

種子專(zhuān)業(yè)成熱門(mén)與種業(yè)振興成熱詞密不可分。2021年7月，中央深改委審議通過(guò)《種業(yè)振興行動(dòng)方案》。一年來(lái)，種業(yè)振興行動(dòng)從種質(zhì)資源、創(chuàng )新攻關(guān)、企業(yè)扶優(yōu)、基地建設、市場(chǎng)凈化五方面推進(jìn)，取得了初步成果。從種業(yè)發(fā)展要求來(lái)看，不管是解決?；镜募Z食供給“夠不夠”問(wèn)題，還是保多樣保質(zhì)量的“優(yōu)不優(yōu)”問(wèn)題，尤其是搶占農業(yè)科技制高點(diǎn)的“有沒(méi)有”問(wèn)題，都得依靠種業(yè)人才。而種業(yè)教育正是種業(yè)人才成長(cháng)的必要途徑。這意味著(zhù)在種業(yè)教育領(lǐng)域要提前布局，培育和儲備人才。

當前，全球種業(yè)競爭日益激烈，直接表現是育種技術(shù)的競爭，其實(shí)很大程度也是種業(yè)人才的較量。中央強調，“把種源安全提升到關(guān)系國家安全的戰略高度，集中力量破難題、補短板、強優(yōu)勢、控風(fēng)險”。所謂控風(fēng)險，既要防控育種原創(chuàng )技術(shù)的卡脖子風(fēng)險，也要防控育種人才的卡脖子風(fēng)險。前者在于，種業(yè)強國已進(jìn)入“常規育種+生物技術(shù)+信息技術(shù)+人工智能”的育種4.0時(shí)代，而我國處在育種2.0時(shí)代。后者在于，一些發(fā)達國家的種業(yè)總部都有數千名科研人員，而我國種企缺乏生物育種和常規育種結合的復合型人才。

種業(yè)是農業(yè)科技皇冠上的明珠。我國種業(yè)科研人員數量居世界第一，但在結構和質(zhì)量上還有較大不足，一些領(lǐng)域和環(huán)節存在人才斷層。其實(shí)，種業(yè)人才隊伍也是梯隊建設，不同人才都有不可替代的價(jià)值。種業(yè)振興，既要有種業(yè)戰略科學(xué)家，也要有種業(yè)科技領(lǐng)軍人才，還要有大量的青年科技人才和種業(yè)工程師。我國現代種業(yè)起步晚，八成的種業(yè)人才集中在高校和科研院所。作為創(chuàng )新主體的種業(yè)企業(yè)，其人才引進(jìn)和培養成本較高，不僅外聘人才發(fā)揮作用不夠，而且存在自身人才流失。

近年來(lái)，投身種業(yè)的年輕人越來(lái)越多，折射出以企業(yè)為主體的現代種業(yè)體系正逐步建立。過(guò)去，不少種業(yè)人才是半路出家，有的是學(xué)植保出身，有的是搞栽培轉行，育種大多是課題組式，成果轉化不夠，市場(chǎng)導向不足。如今，現代商業(yè)化育種體系呈高度分工的專(zhuān)業(yè)化趨勢，各類(lèi)育種人才就如螺絲釘一樣運轉，尤其需要大量的青年科技人才和種業(yè)工程師。隨著(zhù)種業(yè)企業(yè)扶優(yōu)行動(dòng)實(shí)施，多省份出臺種業(yè)人才補貼政策，為種業(yè)人才向種企流動(dòng)和集聚提供了條件。

培養種業(yè)人才，要確保人盡其才，讓有志于種業(yè)者能持續學(xué)種務(wù)種。一個(gè)新品種從選種到試驗到推廣，大多要十年。而一個(gè)種業(yè)人才從入門(mén)到學(xué)會(huì )到精通，大概率不止十年。加快培養種業(yè)人才，既要有真金白銀的硬措施，也要有安心舒心的軟環(huán)境，應充分激發(fā)種企對人才的吸引力。放眼今后，要建立健全現代種業(yè)體系，以企業(yè)為主要載體，以高校院所為重要一環(huán)，實(shí)現人才、資金、技術(shù)多要素融合，讓種業(yè)人才發(fā)揮最大效能。（本文來(lái)源：經(jīng)濟日報 作者：?jiǎn)探鹆粒?/p>